電子班牌在多種平臺(tái)展示與互動(dòng)應(yīng)用
2019-03-22 00:00:00
電子班牌作為信息技術(shù)在教育、特別是德育方面的新的應(yīng)用與拓展，要充分發(fā)揮其育人的作用，需要與學(xué)校的多種平臺(tái)結(jié)合、互動(dòng)。 其一，與學(xué)校LED顯示屏的關(guān)聯(lián)。現(xiàn)在不少學(xué)校在校門口附近裝備了雙基色、甚至彩色LED顯示屏，用于宣傳學(xué)校的校園文化、辦學(xué)成果等等。
電子班牌則是以班級(jí)文化為主，如果將兩者有機(jī)結(jié)合，把優(yōu)秀的電子班牌定期地在LED顯示屏上呈現(xiàn)，這既豐富了LED顯示屏的內(nèi)容，又拓展了電子班牌展示與交流空間，對(duì)于參與自主管理的班級(jí)、學(xué)生無疑有著巨大的激勵(lì)作用。 其二，與學(xué)校門戶網(wǎng)站的關(guān)聯(lián)。學(xué)校門戶網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外的宣傳窗口，網(wǎng)站可以開辟專門的欄目用于展示優(yōu)秀的電子班牌主題內(nèi)容，通過時(shí)間的積累，這些記錄班級(jí)發(fā)展的、不斷更新的電子班牌內(nèi)容會(huì)成為學(xué)校、師生美好的教育記憶。 